Los colegios se van a la huelga el 29 de noviembre
Los sindicatos, molestos por que la Generalitat no acaba con los recortes
30 octubre, 2018 19:04Noticias relacionadas
La educación pública en toda Barcelona yen el resto de Catalunya se va a la huelga. Hartos de recortes y de la situación en la que se encuentran cientos de profesores, los sindicatos del sector han decidido convocar una huelga para el próximo 29 de noviembre.
La convocatoria, que ha hecho la Unió de Sindicats de Treballadors/es de l'Ensenyament de Catalunya (USTEC-STESs IAC) viene motivada por el hecho de que los responsables de la Conselleria d'Ensenyament no han dado marcha atrás en los recortes que el sector educativo viene sufriendo desde hace años viene sufriendo el sector.
Entre las reivindicaciones que exige el sector se encuentra la del restablecimiento del horario lectivo anterior a los recortes para todo el personal, pretensión que el sindicato considera irrenunciable y que si no es aceptada por los responsable de la Generalitat implicará la convocatoria de nuevas huelgas en el futuro.
PETICIONES
Además, exigen la vuelta al horario de permanencia del profesorado de secundaria, la reducción de las ratios de alumnos por aula a 22 en primaria y 27 en secundaria en el próximo curso, y de 20 en primaria y 25 en secundarios en el siguiente, la conversión de los tercios de jornada en medias jornadas, el incremento del personal de apoyo a la docencia para atender a la diversidad, el regreso del carácter lectivo de las dos horas de reducción al personal mayor de 55 años, la recuperación del poder adquisitivo con un calendario para el retorno de las pagas extraordinarias de 2013 y 2014, la consolidación del puesto de trabajo del personal interino, el mantenimiento de la Formación Profesional Pública y la retirada del decreto de plantillas (39/2014)
El portavoz el sindicato USTEC, Ramón Font, ha afirmado que el hecho de no haber revertido los recortes que se han producido en los últimos años “ha generado un grave deterioro de las condiciones laborales y, por tanto, de la calidad de la enseñanza pública”.