Mauricio Villavecchia y Xoan Sánchez, director y coordinador, respectivamente, del proyecto educativo PlayNuzic nacido en Barcelona Barcelona
PlayNuzic, el proyecto nacido en Barcelona que combina música con matemáticas: “El sonido es movimiento”
Mauricio Villavecchia y Xoan Sánchez explican en una entrevista cómo surgió la idea y la exitosa acogida en las aulas por parte de los adolescentes
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Arte, ciencia y tecnología. PlayNuzic es un proyecto educativo nacido hace un año y un mes en la ciudad de Barcelona que combina música y matemáticas a través de seis apps con las que se puede aprender desde el ritmo hasta la composición de una canción.
Detrás de la iniciativa se encuentra Mauricio Villavecchia, pianista y compositor, que hace entre 10 y 15 años se le ocurrió la idea de aplicar números y conceptos matemáticos a la teoría musical.
En una conversación con Metrópoli junto al coordinador de PlayNuzic, Xoan Sánchez, Villavecchia explica que el programa educativo se basa en Nuzic, una herramienta digital que se desarrolló previamente para el aprendizaje musical y que luego se adaptó al nuevo proyecto para hacerla más pedagógica y accesible para niños y adolescentes.
Entrevista al fundador y al corrdinador de PlayNuzic, Mauricio Villavecchia y Xoan Sánchez, respectivamente
Seis pasos hasta la composición
Sánchez es el encargado de impartir los talleres, que se estructuran en seis sesiones inmersivas de unas dos horas cada una, en las que se trabaja con las aplicaciones de PlayNuzic.
Las dos primeras, explica el coordinador, se centran en el ritmo, la pulsación y el metrónomo mediante fracciones y, posteriormente, las duraciones. Seguidamente, se abordan la melodía e intervalos, donde ya se introducen acordes y armonías con un máximo de tres voces simultáneamente.
Taller de PlayNuzic
En la quinta aplicación confluyen los conceptos anteriores al mismo tiempo y, finalmente, la sexta está destinada a la composición.
Con la última herramienta, los estudiantes ya son capaces de crear pequeños ritmos en diferentes escalas, cambiar el sonido de los instrumentos y hasta crear una canción.
Además, se permite importar las melodías creadas en las otras cinco apps.
Taller de PlayNuzic
“Es importante decir que el taller no es una app, sino que la app es una herramienta que nos ayuda a trabajar un concepto dentro del taller”, matiza Sánchez.
“Imaginemos que queremos explicar las fracciones ternarias. Primero enseñamos cómo funcionan, ponemos un ejemplo práctico, tocamos nosotros en vivo la música para que la escuchen y, a partir de ahí, ellos trabajan en la creación del sonido con ese concepto”, explica el pedagogo.
Conceptos matemáticos
Además de las fracciones, que indican la longitud de las notas, PlayNuzic trabaja la aritmética básica y otros conceptos como la geometría de los ejes.
“Tenemos dos dimensiones, la temporal que es el eje de la X y la sonora que es la Y. Lo que haces es colocar los sonidos en el tiempo”, explica Villavecchia.
Mauricio Villavecchia, compositor y director del proyecto educativo PlayNuzic nacido en Barcelona
También aparecen cuestiones como suma, resta y multiplicación para crear melodías, así como transformaciones geométricas, la proporción y el mínimo común múltiple o el máximo común denominador para aprender los polirritmos.
“Es curioso porque los chicos y las chicas empiezan a hacer melodías y se dan cuenta de que con patrones, sus obras sónicamente funcionan”, afirma el director.
“Al final, la música es movimiento, son sonidos que puedes analizar cómo se mueven en el tiempo, cuánto duran y cómo se relacionan entre ellos. Así ves los patrones”, añade.
Hacer divertidas las ‘mates’
Hasta la fecha, el equipo de PlayNuzic ha implementado su proyecto en el Institut Joaquima Pla i Farreras, el IEA Oriol Martorell y el ITAEB de Barcelona.
Los representantes del proyecto aseguran que es “un éxito”, ya que muchos estudiantes que rechazan las ‘mates’ acaban viéndolas como algo divertido a través de la música.
Un taller de PlayNuzic
Próximos pasos
Sánchez explica que el objetivo de este curso es terminar de afianzar el proyecto en quinto y sexto de primaria.
De cara a septiembre, iniciarán una campaña de difusión para llegar al máximo de escuelas posible en Barcelona y en el ámbito catalán, para lo que ha sido clave su participación en la plataforma 4 Years From Now (4YFN) 2026 en el Mobile World Congress.
La marca de internacionalización del Departamento de Cultura de la Generalitat de Catalunya Catalan Arts eligió a PlayNuzic para dar a conocer su programa, que atrajo a interesados del mundo tecnológico, empresarial y de los videojuegos.
“Todo esto nos abre un camino, pero ahora vamos paso a paso”, afirma Villavecchia.
